为进一步深化本科教育教学改革，优化人才培养体系，提升专业内涵建设水平，10月27日至28日，学院副院长夏晨星带队赴广西师范大学、桂林电子科技大学开展调研，围绕人才培养方案修订、专业内涵建设、实践教学改革、工程教育认证及实验室建设等工作交流经验、共谋发展。
在广西师范大学计算机科学与工程学院，调研组与学院相关负责人、专业负责人及教研室主任开展座谈交流。双方围绕人才培养模式创新、课程体系优化、工程教育认证及创新人才培养等方面进行了深入探讨。调研组重点了解了该院在学业导师与学术导师协同育人、创新创业实践基地建设、课程组管理及工程教育认证等方面的特色做法，为学院完善人才培养机制、健全教学质量保障体系提供了有益借鉴。
与广西师范大学座谈交流现场
在桂林电子科技大学，调研组实地参观了科技成果展厅、大学生科技创新中心及专业实验室，深入了解实验平台建设、开放共享机制和工程实践教学运行模式。座谈会上，双方重点围绕OBE理念落实、工程教育认证持续改进、实践教学体系构建及产教融合协同育人等方面展开交流，重点学习了该院在多层次实践平台建设、校企协同育人、学科竞赛梯队培养及毕业要求达成度评价等方面的经验做法。
与桂林电子科技大学座谈交流现场
此次调研坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，通过实地考察、座谈交流和对标学习，进一步拓宽了学院人才培养改革与专业建设思路，明确了人才培养方案优化、专业实验室规划、创新实践平台建设及教学质量保障等方面的改进方向。
下一步，学院将立足办学定位与专业发展实际，充分吸收借鉴兄弟院校的先进理念与成熟经验，坚持以学生发展为中心、以产出导向为牵引、以持续改进为抓手，推动调研成果转化为人才培养改革和专业建设的具体举措，持续完善高质量人才培养体系，全面提升人才培养质量，为学院高质量发展注入新动能。
