1.计算机科学与技术专业（国家级一流专业）...【培养方案】
（1）历史沿革：专业源于1978年，1994年招收本科生，2010年获批省级特色专业，2019年获省专业评估优秀等级，2020年入选国家级一流本科专业建设点。
（2）专业定位：专业瞄准矿山、电力等国家能源产业数字化、智能化战略需求，服务长三角一体化经济发展，涵盖计算机软硬件系统、智能信息处理等各类信息技术领域的研发与工程活动，致力于培育信息技术领域的高素质专门技术人才。
（3）学科依托：专业依托计算机科学与技术学科为一级学科硕士学位授权点、安徽省高峰培育计划学科。
（4）专业特色：专业秉持“厚基础、重实践、求创新、高素质”的人才培养原则，始终坚持“学生为中心、产出导向、持续改进”的OBE工程教育理念，致力于建设国内一流的具有国家能源特色的专业，推动能源产业数字化、智能化发展。
（5）培养目标：专业培养德智体美劳全面发展，科学精神与人文素养协调、实践能力与创新精神融合的高素质技术人才。具体包括：践行社会主义核心价值观；具备扎实的计算机理论基础和专业技能；具有团队协作与项目管理能力；能够跟踪前沿技术、保持职业竞争力。经过5年实践，毕业生具备成为技术骨干或项目主管的能力。
（6）核心课程：高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统概论、算法设计与分析、编译原理、Python与机器学习、数字图像处理、嵌入式系统与应用等。
（7）毕业去向：专业立足信息技术核心领域，紧跟产业数字化浪潮，就业与升学前景广阔。毕业生可在矿山、电力等能源企业的信息部门、信息产业相关企事业单位，承担计算机软硬件系统的设计、开发、维护等工作。同时可在华为、腾讯、阿里等IT龙头企业，各级政府部门就业。升学方面，可选择计算机科学与技术传统方向，也可选择人工智能、大数据技术、网络安全、大语言模型等前沿方向。近年来，多位毕业生到中国科学技术大学、合肥工业大学、中国科学院等高校及研究单位继续深造，攻读硕士学位，职业发展空间广阔。
2.信息安全专业（省级一流专业） ...【培养方案】
（1）历史沿革：安徽理工大学信息安全专业始建于2004年，是安徽省较早设立该专业的高校之一。专业依托计算机科学与技术、软件工程一级学科硕士点，2016年获省级专业综合改革试点支持，2019年获批省级一流本科专业建设点，已形成“产教融合、校企协同”的鲜明特色。
（2）专业定位：本专业立足安徽，面向国家网络空间安全战略和长三角数字经济发展需求，定位为应用型专业，培养从事信息安全技术开发与应用服务的高素质复合型“新工科”人才，强化工程实践与创新能力培养。
（3）学科依托：专业依托计算机科学与技术、网络空间安全两大学科，拥有安徽省区块链技术研究分中心、人工智能与机器人实验实训中心等平台。与奇安信等企业共建联合培养基地，建有网络与信息安全实验室，为人才培养提供有力支撑。
（4）专业特色：一是构建“双S”交叉融合培养模式，将安全科学与工程与网络空间安全深度融合，面向煤矿信息化、工业互联网安全等领域形成交叉优势。二是构建层次清晰的课程体系，推进“课赛融通、以赛促能”。三是形成“双师引领、校企共育”协同育人机制。
（5）培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，系统掌握网络安全、大数据隐私保护等理论知识，具有较强的工程实践与创新能力的高素质人才。学生毕业五年左右，可在科研院所、企事业单位从事网络设计、软件开发、数据管理、系统集成等工作，也可继续攻读硕士学位。
（6）核心课程：核心课程包括高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、现代密码学、网络攻防技术。
（7）毕业去向：毕业生主要面向信息安全部门、互联网企业、金融机构、通信行业等，从事安全运维、渗透测试、安全产品开发等工作。部分学生升学至“双一流”高校深造，毕业生深受用人单位好评。
3.物联网工程专业（省级一流专业） ...【培养方案】
（1）历史沿革：安徽理工大学物联网工程专业于2011年正式设立并招生，十余年来稳步发展，办学实力持续提升。2016年该专业获评安徽省特色专业，目前是安徽省省级一流本科专业建设点。作为计算机学院布局新工科的重点交叉专业，依托深厚的行业积淀与优质教学资源，逐步形成成熟的人才培养体系，在省内同类专业中具备鲜明优势与影响力。
（2）专业定位：本专业立足安徽、服务长三角一体化发展与国家能源数字化战略，紧扣国家战略性新兴产业布局。依托学校煤炭行业办学底色，聚焦智慧矿山、智慧城市、智能医疗三大核心应用领域，面向全国数字经济与新型工业化需求，培养能够完成物联网终端研发、网络组网、数据处理、系统开发的复合型高级工程技术人才，服务各行各业物联网智能化转型升级。
（3）学科依托：专业依托计算机科学与技术、软件工程两大一级学科建设，师资团队结构优良，超六成教师拥有博士学位，同时聘请行业高级工程师担任兼职实践导师。教学与科研平台完善，依托深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室等两大国家级平台，建有嵌入式系统、智能传感、人工智能数据处理等专业实验室，并联合多家大型企业搭建十余处校外产教融合基地，为教学、科研与实训提供坚实支撑。
（4）专业特色：专业最大特色为以智慧矿山物联网为核心引领，多领域协同发展，是省内深耕矿山物联技术的特色本科专业。依托多年矿山智能感知、大数据分析的工程积累，将真实煤矿智能化项目转化为教学案例。同时深化产教融合、科教融汇，依托各类科创竞赛搭建实践平台，构建“课程+项目+竞赛”的培养模式，强化学生工程实践与创新能力，实现科研反哺教学。
（5）培养目标：本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的复合型人才。学生需系统掌握电子技术、计算机软硬件、网络通信、物联网及人工智能等知识，具备物联网复杂系统设计、开发、测试、运维与数据分析能力。毕业生拥有国际视野、团队协作与项目管理能力，具备终身学习意识，可胜任物联网相关技术、管理岗位，成长为行业技术或管理骨干。
（6）核心课程：课程体系兼顾理论与实践，核心课程包含高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统概论、无线传感器网络、RFID技术及应用、嵌入式系统与应用。同时配套课程设计、综合实训、创新实践等大量实践课程，全面夯实学生专业功底与实操能力。
（7）毕业去向：毕业生就业面广泛，主要面向智慧矿山、智慧城市、智能医疗、信息技术等领域，可在企事业单位、科研院所、行政部门从事物联网系统设计、开发、测试、运维及项目管理等工作。此外，学生可继续攻读计算机、电子信息等相关专业硕士学位，升学渠道畅通，职业发展前景广阔。
4.数字媒体技术专业 ...【培养方案】
（1）历史沿革：数字媒体技术专业起源于1994年设立的计算机科学与技术专业中的计算机图形学方向，2013年经教育部批准设置，2013年9月开始正式招生。
（2）专业定位：计算机+设计交叉融合，兼顾创意的应用型、复合型新工科专业。
（3）学科依托：依托计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点、安徽省高峰培育计划学科。
（4）专业特色：以卓越工程师培养、产教融合、项目驱动为抓手，聚焦数字媒体创意设计、游戏开发和数字孪生赛道，融合课程设计+专业实习+项目开发+毕业设计全链条实践，强调创新精神、职业素养和终身学习能力。
（5）培养目标: 立足于数字文化产业需求，面向数字媒体技术发展前沿，秉承五育并举全面发展理念，坚持立德树人根本任务，培养具有良好道德品质、科学素养和社会责任感，掌握扎实的数学、自然科学基础及数字媒体相关学科基本理论和技能，具备运用数字媒体技术解决实际工程问题的能力，具有国际化视野、团队协作精神、创新意识和终身学习能力的高素质应用型工程技术人才。
（6）核心课程：数据结构、数据库系统概论(双语教学)、数据挖掘、操作系统、计算机网络、软件工程（双语）、计算机组成原理、计算机图形学、数字图像处理、人机交互技术、3D/2D游戏开发技术、游戏引擎分析与设计、智能媒体动漫创作。
（7）毕业去向：毕业生可在数字媒体创意制作、游戏研发、影视特效、信息技术企业及科研院所、政府机关等单位，从事数字媒体创意设计、游戏开发、数字孪生系统产品开发、运营管理及技术研究等工作。也可考取数字媒体技术及计算机相关专业硕士研究生。
5.软件工程专业 ...【培养方案】
（1）历史沿革：安徽理工大学软件工程专业于2017年开始本科招生，2019年在安徽省普通本科计算机类专业评估中获评“优秀”。经过多年建设，目前已形成“本科—硕士”连贯式人才培养体系，具备完善的工程教育与实践育人机制。专业依托学校深厚的工科底蕴和能源行业背景，持续优化课程体系与实践环节，逐步发展成为学校重点建设的新工科专业之一。
（2）专业定位：本专业立足安徽，辐射长三角，面向国家及区域经济社会发展需求，以社会对软件人才的实际需求为导向，以建设国内一流软件工程专业为目标，培养德智体美劳全面发展、具备扎实工程实践能力和创新精神的高素质应用型软件人才。
（3）学科依托：本专业归属于软件工程一级学科，拥有“煤炭安全精准开采国家地方联合工程研究中心”国家级平台1个，以及省部级科研平台4个，为学生提供了良好的工程实践教学条件和创新创业教育环境。
（4）专业特色：本专业突出“产学研一体化”教学框架，构建“课程实践、项目实训、企业实习”三位一体的培养体系。课程设置注重软件分析、设计、开发、测试、管理等全流程能力培养，强化工程实践与项目驱动教学，提升学生解决复杂工程问题的能力。
（5）培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，具备扎实的数理基础和软件工程专业知识，具有较强的工程实践能力、系统分析与设计能力、项目管理能力和终身学习能力，逐步成长为相关领域的骨干人才或技术负责人。
（6）核心课程：高级语言程序设计、离散数学、数据结构、软件工程（双语教学）、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统概论（双语教学）、软件体系结构、算法设计与分析、软件质量控制与测试技术。
（7）毕业去向：本专业毕业生就业面广、发展空间大，可在IT企业、互联网公司、金融机构、通信运营商、能源与矿业企业、政务信息化部门等从事软件开发、系统设计、软件测试、项目管理、技术研究等工作。升学方面，2026年本专业考研录取率达30.43%，毕业生可继续攻读软件工程、计算机科学与技术、人工智能等方向的硕士学位。
6.区块链工程专业 ...【培养方案】
（1）历史沿革：区块链工程是教育部为适应国家数字经济战略而设立的新兴工科专业。安徽理工大学区块链工程专业于2020年获教育部批准设立，2021年正式招生，是安徽省较早开设该专业的高校之一。专业依托计算机科学与技术、软件工程一级学科硕士点，已形成2021级至2024级完整培养梯队，办学实力持续提升。
（2）专业定位：本专业立足安徽，面向国家和区域对区块链人才的迫切需求，定位为应用型专业，培养从事区块链技术开发、应用服务的高素质复合型“新工科”人才，对接金融、智能制造、供应链管理、物联网、医疗健康等领域。
（3）学科依托：专业依托计算机科学与技术、网络空间安全两大学科，拥有安徽省区块链技术研究分中心等平台。作为安徽省区块链应用联盟节点单位，学生可直接接触真实联盟链运行环境，与多家企事业单位共建培养基地。
（4）专业特色：一是聚焦煤矿企业数据治理与煤矿职工健康数据治理两大方向。二是深度融入省级区块链生态。三是推行“科研教学协同”模式，将科研成果转化为教学内容。
（5）培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握计算机科学与技术基础、密码学、区块链理论与核心技术、安全与隐私保护的高素质人才。学生毕业五年左右，可在区块链领域从事系统设计与开发等工作，也可继续攻读硕士学位。
（6）核心课程：核心课程包括高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、现代密码学、区块链原理与技术、智能合约与Solidity编程。
（7）毕业去向：毕业生主要面向金融科技、智能制造、供应链管理、物联网等领域，从事区块链架构设计、智能合约开发、安全与隐私保护等工作。首届毕业生中已有学生考取南京航空航天大学等高校硕士研究生，部分毕业生投身西部基层建设，深受用人单位好评。
