安徽理工大学软件工程专业人才培养方案(2020版)
专业代码:080902
一、专业简介
软件工程专业设立于 2017年,始于1994年设立的计算机科学与技术专业。本专业以社会对软件人才的需求为导向,以建设国内一流软件工程专业为目标。以产、学、研结合为人才培养的基本途径,构建校企一体化平台,侧重于服务大数据产业和煤炭行业,培养具有创新创业精神和终身学习能力,能在相关的领域从事软件工程技术的研究、软件设计、软件开发、软件测试及项目管理等工作的专业技术人才。本专业毕业生就业方向为企事业单位、IT软件企业、银行、金融、证券、通信等领域,能从事复杂软件工程问题的研究、设计、开发、维护、管理与服务等方面的工作。
二、培养目标
本专业培养具有良好的人文素养、健康的身心、社会责任感和职业道德、沟通能力和团队意识,具备扎实的软件工程领域的数理基础,系统掌握软件工程理论和软件的分析、设计、开发、测试和管理技巧,具备良好的工程素养和能力,具有创新创业精神,良好的外语运用能力和国际视野,自主和终身学习能力,具备软件工程师的专业技能和职业素养的专业技术人才。本专业学生毕业5年左右,能够胜任软件工程技术的研究、软件设计、软件开发、软件测试及项目管理等工作,成为本单位的软件开发或管理骨干。
具体培养目标为:
目标1:协调发展人文素养、工程素质及业务能力,具有社会责任感、公共道德与职业道德;
目标2:具有分析设计、开发实现及测试维护移动系统、智能系统和大数据系统以及解决软件工程领域复杂工程问题的能力;
目标3:具有团队精神、组织沟通能力和工程项目管理能力;
目标4:具有国际化视野和跟踪软件工程领域前沿技术发展的能力;
目标5:具有终身学习的能力,能够不断更新专业知识、提升专业实践能力,具有创新素质。
三、毕业要求
根据培养目标的要求,通过数学与自然科学课程、人文社会科学课程、专业基础课、专业课的课堂教学,以及实习实训、毕业实习、毕业设计、创新实践、学科竞赛、社会活动、文化活动等教学实践环节,使本专业毕业生达到综合运用专业知识解决软件工程相关领域中复杂工程问题以及软件系统设计、开发的能力,并具备与他人合作共事、协同工作以及具有一定的组织管理能力。具体毕业要求如下:
1.工程知识:具有从事软件工程所需的扎实的数学、自然科学和工程基础知识,并能够利用其来解决软件工程技术研究、软件设计、软件开发、软件测试及项目管理过程中的复杂问题。
2.问题分析:能够利用软件工程和计算机学科相关的基础理论和知识以及文献资料对软件工程技术研究、软件设计、软件开发、软件测试及项目管理过程中的存在的复杂问题进行分析和鉴定。
3.设计/开发解决方案:能够应用软件工程和计算机学科的基本原理及方法设计和开发软件工程技术研究、软件设计、软件开发、软件测试及项目管理过程中所存在复杂工程问题的解决方案。
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对软件工程领域复杂工程问题进行研究,并得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:能够针对软件工程领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当合理的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:能基于软件工程相关背景知识分析和评价工程实践和设计方案对社会、经济、法律、安全、健康的影响。
7.环境和可持续发展:能合理评价针对软件工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在软件工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就软件工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:能够将工程管理原理与经济决策方法用于软件工程相关领域工程设计、实践及管理中。
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力,能及时了解软件设计、开发最新理论、技术及国际前沿动态。
毕业要求对培养目标的支撑矩阵见表1。
表1 毕业要求对培养目标的支撑矩阵
|
培养目标 1 |
培养目标 2 |
培养目标 3 |
培养目标 4 |
培养目标 5 |
毕业要求1 |
|
H |
|
|
L |
毕业要求2 |
|
H |
L |
|
|
毕业要求3 |
|
H |
H |
|
|
毕业要求4 |
|
H |
H |
H |
|
毕业要求5 |
|
H |
|
L |
L |
毕业要求6 |
H |
H |
|
|
|
毕业要求7 |
H |
L |
|
|
|
毕业要求8 |
H |
M |
|
|
|
毕业要求9 |
M |
|
H |
|
|
毕业要求10 |
M |
|
H |
M |
|
毕业要求11 |
|
H |
H |
|
|
毕业要求12 |
|
|
|
M |
H |
注:“H”表示高度支撑,“M”表示中度支撑,“L”表示低度支撑。
四、主干学科
计算机科学与技术(0812)
五、核心课程
高级语言程序设计、离散数学、软件工程、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库系统概论、信息系统设计与实现。
六、主要实践环节
包括思想政治类课程实践;劳动教育实践;军事技能(军训);大学物理实验;学科基础课内实验;专业课内实验;认识实习;高级语言程序设计训练;算法设计与分析课程设计;数据结构课程设计;计算机组成原理课程设计;数据库系统概论课程设计;操作系统课程设计;信息系统设计与实现课程设计;工程训练B;软件工程专业实习;毕业实习;毕业设计(论文);社会责任感教育实践;创新创业教育实践;素质拓展教育实践等。
七、学制、学分与学位
学制:本专业标准学制为4年,弹性学习年限为3~6年。
学分:本专业学生须按培养方案要求修读各类课程,总学分达到181学分,其中理论课程133.5学分,实践环节47.5学分,方可毕业。
学位:本专业所授学位为工学学士学位。
八、专业指导性教学计划表
本专业的指导性教学计划见下表。
(一)通识教育模块课程
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 (中英文对照) |
考核方式 |
学分 |
课内学时 |
实践学时 |
总学时 |
建议修读学期 |
备注 |
必修 |
2401001110 |
马克思主义基本原理概论 Basic Principles of Marxism |
O |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
2 |
|
2403001110 |
中国近现代史纲要 An Outline of Modern and Contemporary Chinese History |
O |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
2 |
|
2404001110 |
思想道德修养与法律基础 Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis |
O |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
1 |
|
2402001111 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一) Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics(1) |
O |
2.5 |
40 |
|
40 |
3 |
|
2402001112 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二) Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics (2) |
O |
2 |
32 |
16 |
48 |
4 |
|
2405001111 |
形势与政策(一) Situation & Policy(1) |
△ |
2 |
10 |
6 |
16 |
1 |
|
2405001112 |
形势与政策(二) Situation & Policy(2) |
10 |
6 |
16 |
2 |
|
2405001113 |
形势与政策(三) Situation & Policy(3) |
10 |
6 |
16 |
3 |
|
2405001114 |
形势与政策(四) Situation & Policy(4) |
10 |
6 |
16 |
4 |
|
2405001115 |
形势与政策(五) Situation & Policy(5) |
10 |
6 |
16 |
5 |
|
2405001116 |
形势与政策(六) Situation & Policy(6) |
10 |
6 |
16 |
6 |
|
1401001111 |
体育(一) Physical Education(1) |
O |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
|
1401001112 |
体育(二) Physical Education(2) |
O |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
|
1401001113 |
体育(三) Physical Education(3) |
O |
1 |
32 |
|
32 |
5 |
|
1401001114 |
体育(四) Physical Education(4) |
O |
1 |
32 |
|
32 |
6 |
|
2601001110 |
军事理论 Military Theory |
△ |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
|
2501101112 |
劳动教育 Labor Education |
△ |
|
8 |
40 |
48 |
1-6 |
|
2501001111 |
大学生心理健康教育 Mental Health Education of College Students |
O |
1 |
16 |
|
16 |
1 |
|
1701001111 |
中国传统文化 Chinese Traditional Culture |
O |
2 |
32 |
|
32 |
2 |
|
1103001111 |
大学英语(一) College English(1) |
O |
4 |
64 |
|
64 |
1 |
|
1103002112 |
大学英语(二) College English(2) |
O |
3 |
48 |
|
48 |
2 |
|
1103002113 |
大学英语(三) College English(3) |
O |
3 |
48 |
|
48 |
3 |
|
1301002111 |
高等数学Ⅰ(上) Advanced Mathematics II-1 |
O |
5.5 |
88 |
|
88 |
1 |
|
1301002112 |
高等数学Ⅰ(下) Advanced Mathematics II-2 |
O |
6 |
96 |
|
96 |
2 |
|
1301005110 |
线性代数 Linear Algebra |
O |
2.5 |
40 |
|
40 |
3 |
|
1301006110 |
概率论与数理统计 Probability and Mathematical Statistics |
O |
3 |
48 |
|
48 |
3 |
|
1203001111 |
大学物理 I (上) College Physics I-1 |
O |
4 |
64 |
|
64 |
2 |
|
1203001112 |
大学物理 I (下) College Physics I-2 |
O |
3 |
48 |
|
48 |
3 |
|
10849 |
创新创业 Innovation & Entrepreneurship |
△ |
2 |
32 |
|
32 |
3 |
|
2504011110 |
职业发展(生涯规划)指导 College Students' Career Planning Courses |
O |
1 |
16 |
|
16 |
1 |
|
1601001110 |
就业指导 Guidance on Employment |
O |
1 |
16 |
|
16 |
6 |
|
合 计 |
|
60 |
1076 |
140 |
1216 |
|
|
选修 |
95128 |
美学原理 Aesthetic Theory |
△ |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
至少选修2学分 |
95109 |
艺术鉴赏 Art Appreciation |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
95144 |
戏剧鉴赏 Drama Appreciation |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
95145 |
美术鉴赏 Art Appreciation |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
95147 |
艺术导论 Introduction to Art |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
|
其它美育类课程 |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
0301050250 |
精准智能开采 Precise and intelligent mining |
△ |
0.5 |
8 |
|
8 |
1 |
必须选修 |
1101004251 |
专门用途英语 English for Special Purposes |
△ |
2 |
32 |
|
32 |
4 |
|
科技文献检索 Scientific and Technological Literature Retrieval |
△ |
0.5 |
8 |
|
8 |
4 |
至少选修3.5学分 |
|
语言类课程(含跨文化交际类英语) |
△ |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
1705002150 |
沟通与写作 Communicate and Write in Chinese |
1 |
32 |
|
32 |
5 |
|
工程技术类选修课 |
1 |
32 |
|
32 |
5 |
|
经济管理类选修课 |
1 |
32 |
|
32 |
5 |
|
其它通识教育选修课程 |
1 |
32 |
|
32 |
5 |
合 计 |
|
8 |
212 |
|
212 |
|
|
(二)学科基础教育模块课程
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 (中英文对照) |
考核方式 |
学分 |
课内学时 |
实践学时 |
总学时 |
建议修读学期 |
备注 |
必修 |
0605001120 |
软件工程专业导论 Introduction to Software Engineering Program |
O |
1 |
16 |
|
16 |
1 |
|
0605002120 |
高级语言程序设计 High-level Language Programming |
O |
3.5 |
56 |
16 |
72 |
1 |
|
0605003120 |
离散数学1 Discrete Mathematics1 |
O |
2.5 |
40 |
|
40 |
2 |
|
0605004120 |
离散数学2 Discrete Mathematics2 |
O |
2 |
32 |
|
32 |
3 |
|
0605005120 |
数据结构 Data Structures |
O |
3 |
48 |
16 |
64 |
3 |
|
0605006120 |
数字逻辑 Digital Logic |
O |
2.5 |
40 |
12 |
52 |
3 |
|
0605007120 |
软件工程(双语教学) Software Engineering(Bilingual) |
O |
2 |
32 |
8 |
40 |
4 |
|
0605008120 |
汇编语言程序设计 Assembly Language Programming |
O |
2.5 |
40 |
12 |
52 |
4 |
|
合 计 |
|
19 |
304 |
64 |
368 |
|
|
选修 |
0605009260 |
Java程序设计(双语教学)* Java Programming(Bilingual) |
O |
2 |
32 |
16 |
48 |
2 |
带“*”为必须选修,至少选修4学分 |
0605010260 |
面向对象技术与UML* Object-Oriented Technology & UML |
O |
2 |
32 |
16 |
48 |
2 |
0605011260 |
Socket编程 Socket programming |
△ |
2 |
32 |
8 |
40 |
4 |
0605012260 |
单片机与接口技术 Microcomputer and Interface Technology |
△ |
2.5 |
40 |
12 |
52 |
4 |
合 计 |
|
4 |
64 |
32 |
96 |
|
|
(三)专业教育模块课程
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 (中英文对照) |
考核方式 |
学分 |
课内学时 |
实践学时 |
总学时 |
建议修读学期 |
备注 |
必修 |
0605013130 |
计算机组成原理 Principles of Computer Organization |
O |
3.5 |
56 |
16 |
72 |
4 |
|
0605014130 |
数据库系统概论(双语教学) Introduction to Database System(Bilingual) |
O |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
4 |
|
0605015130 |
计算机网络 Computer Network |
O |
3 |
48 |
16 |
64 |
5 |
|
0605016130 |
操作系统 Operating System |
O |
3 |
48 |
16 |
64 |
5 |
|
0605017130 |
编译原理 Compiling Theory |
O |
2.5 |
40 |
8 |
48 |
5 |
|
0605018130 |
信息系统设计与实现 Design & Implementation of Information System |
O |
2 |
32 |
16 |
48 |
5 |
|
0605019130 |
软件体系结构 Software Architecture |
O |
2.5 |
40 |
8 |
48 |
5 |
|
0605020130 |
算法设计与分析 Algorithm Design & Analysis |
△ |
2 |
32 |
16 |
48 |
6 |
|
0605021130 |
软件质量控制与测试技术 Software Quality Assurance & Testing Technology |
△ |
2 |
32 |
12 |
44 |
6 |
|
合 计 |
|
23 |
368 |
124 |
492 |
|
|
选修 |
0605022270 |
软件需求分析* Software Requirement Analysis |
△ |
2 |
32 |
8 |
40 |
4 |
带“*”为必须选修,至少选修19.5学分 |
0605023270 |
Android应用开发* Android application development |
△ |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
4 |
0605024270 |
Web开发技术* Web development |
△ |
2 |
32 |
16 |
48 |
5 |
0605025270 |
J2EE架构与程序设计 J2EE Architecture and Programming |
△ |
2 |
32 |
8 |
40 |
6 |
0605026270 |
嵌入式系统 Embedded System |
O |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
6 |
0605027270 |
物联网控制 IoT Control Technology |
△ |
2.5 |
40 |
12 |
52 |
6 |
0605028270 |
物联网安全 IoT Security |
△ |
2 |
32 |
8 |
40 |
7 |
0605029270 |
人工智能* Artificial Intelligence |
△ |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
6 |
0605030270 |
数字图像处理* Digital Image Processing |
△ |
2.5 |
40 |
12 |
52 |
6 |
0605031270 |
软件项目管理* Software Project Management |
△ |
2 |
32 |
12 |
44 |
7 |
0605032270 |
数据挖掘 Data Mining |
△ |
2 |
32 |
8 |
40 |
6 |
0605033270 |
计算机图形学 Computer Graphics |
△ |
2 |
32 |
8 |
40 |
6 |
0605034270 |
机器学习* Machine Learning |
△ |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
7 |
0605035270 |
自然语言处理 Natural Language Processing |
△ |
2 |
32 |
8 |
40 |
7 |
0605036270 |
Python程序设计* Python programming |
O |
2 |
32 |
16 |
48 |
4 |
0605037270 |
大数据技术及应用* Big Data Technology and Application |
△ |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
6 |
0605038270 |
搜索引擎技术基础* Searching Engine Foundation |
△ |
2 |
32 |
0 |
32 |
6 |
0605039270 |
无线传感器网络 Wireless Sensor Network |
△ |
2.5 |
40 |
16 |
56 |
6 |
0605040270 |
移动互联网 Mobile Internet |
△ |
2 |
32 |
8 |
40 |
7 |
0605041270 |
分布式计算 Distributed Computing |
△ |
2.5 |
40 |
8 |
48 |
7 |
0605042270 |
Linux系统管理与开发 Embedded Linux management & development |
△ |
2.5 |
40 |
8 |
48 |
7 |
0605043270 |
并行计算 Parallel Computing |
△ |
2 |
32 |
8 |
40 |
7 |
合 计 |
|
49.5 (19.5) |
312 |
98 |
410 |
|
|
(四)实践教育模块课程(含第二课堂课程)
课程 性质 |
课程编号 |
课程名称 (中英文对照) |
考核方式 |
学分 |
课内学时 |
实践学时 |
总学时 |
建议修读学期 |
备注 |
通识教育实践 |
|
思想政治类课程实践 |
△ |
2 |
|
64 |
64 |
2-4 |
|
|
劳动教育实践 |
△ |
2 |
|
48 |
48 |
1-6 |
|
2601002140 |
军事技能(军训) Milltary skills(military training) |
△ |
1 |
|
2周 |
2周 |
1 |
|
1203004141 |
大学物理实验(上) Experiment of College Physics -1 |
△ |
1.5 |
|
24 |
24 |
2 |
|
1203004142 |
大学物理实验(下) Experiment of College Physics -2 |
△ |
|
24 |
24 |
3 |
|
学科基础教育实践 |
|
学科基础课内实验 In-class Experiments for Professional Fundamental Curriculums |
△ |
3.5 |
|
112 |
112 |
|
|
0605044140 |
高级语言程序设计训练 Experiment of High-level Language Programming |
△ |
1 |
|
1周 |
1周 |
1 |
|
0605045140 |
数据结构课程设计 Data Structure Curriculum Design |
△ |
1 |
|
1周 |
1周 |
3 |
|
0605046140 |
认识实习 Cognition Practice |
△ |
2 |
|
2周 |
2周 |
3 |
|
专业教育实践 |
|
专业课内实验 In-class Experiments for Professional Curriculums |
△ |
6.5 |
|
206 |
206 |
|
|
0605047140 |
计算机组成原理课程设计 Principles of Computer Organization Curriculum Design |
△ |
1 |
|
1周 |
1周 |
4 |
|
0605048140 |
数据库系统概论课程设计 Introduction to Database System Curriculum Design |
△ |
1 |
|
1周 |
1周 |
4 |
|
0605049140 |
工程训练B(软件开发新技术) Engineering Training B(New Technology of Software Development) |
△ |
2 |
|
2周 |
2周 |
5 |
|
0605050140 |
操作系统课程设计 Operating System Curriculum Design |
△ |
1 |
|
1周 |
1周 |
5 |
|
0605051140 |
信息系统设计与实现课程设计 Design and Implementation of Information System Curriculum Design |
△ |
1 |
|
1周 |
1周 |
5 |
|
0605052140 |
算法设计与分析课程设计 Algorithm Design and Analysis Curriculum Design |
△ |
1 |
|
1周 |
1周 |
6 |
|
0605053140 |
软件工程专业实习 Software Engineering Major Practice |
△ |
2 |
|
2周 |
2周 |
7 |
|
0605054140 |
毕业实习 Graduation Practice |
△ |
2 |
|
2周 |
2周 |
8 |
|
0605055140 |
毕业设计(论文) Graduation Design(Thesis) |
△ |
10 |
|
14周 |
14周 |
8 |
|
第二课堂课程 |
2801015140 |
社会责任感教育实践 Social Responsibility Education Practice |
△ |
2 |
|
80 |
80 |
1-6 |
按照学校相关制度文件执行 |
2801016140 |
创新创业教育实践 Innovation and Entrepreneurship Education Practice |
△ |
2 |
|
80 |
80 |
1-6 |
2801017140 |
素质拓展教育实践 Quality Development Education Practice |
△ |
2 |
|
80 |
80 |
1-6 |
合 计 |
|
47.5 |
|
|
|
|
|
注:考核方式中,“O”为考试,“△”为考核
九、 学时与学分分配
课程体系中各教学环节学时、学分分配见表3。
表3 各教学环节学时、学分分配表
课程类别 |
课程 性质 |
学时 |
学分 |
学期学分分配表 |
学分比例 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
理论教学 |
通识教育 模块 |
必修 |
1076 |
60 |
16.5 |
21 |
15.5 |
2 |
1 |
4 |
0 |
0 |
0.33 |
选修 |
212 |
8 |
2.5 |
0 |
0 |
2.5 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0.04 |
学科基础教育模块 |
必修 |
304 |
19 |
4.5 |
2.5 |
7.5 |
4.5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0.10 |
选修 (最低) |
64 |
4 |
0 |
4 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0.02 |
专业教育 模块 |
必修 |
368 |
23 |
0 |
0 |
0 |
6 |
13 |
4 |
0 |
0 |
0.13 |
选修 (最低) |
312 |
19.5 |
0 |
0 |
0 |
6.5 |
2.5 |
6.5 |
4 |
0 |
0.11 |
实践教学 |
实践教育模块(含第二课堂课程) |
必修 |
1520 |
47.5 |
2.5 |
1.7 |
4.6 |
6.9 |
6.8 |
10.5 |
2.4 |
12 |
0.26 |
合计 |
3842 |
181 |
26 |
29 |
28 |
28 |
26 |
25 |
6 |
12 |
1.00 |
最低毕业学分 |
175+6 |
十、 课程体系对毕业要求的支撑矩阵
课程体系对毕业要求的支撑矩阵见表4。
表4 课程体系对毕业要求的支撑矩阵
|
毕业要求 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
马克思主义基本原理 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
H |
|
中国近代史纲要 |
|
|
|
|
|
M |
|
H |
|
|
|
|
思想道德修养与法律基础 |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
|
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
形势与政策 |
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
体育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
军事理论 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
|
|
|
劳动教育 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
|
|
|
大学生心理健康教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中国传统文化 |
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
|
|
大学英语 |
H |
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
高等数学I |
H |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
线性代数 |
H |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
概率论和数理统计 |
H |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理I |
H |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
创新创业 |
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
职业发展(生涯规划)指导 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
L |
|
|
M |
就业指导 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
L |
|
|
M |
美育类课程 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
|
|
|
智能精准开采 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
科技文献检索 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
其他通识教育选修课程 |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
软件工程专业导论 |
H |
|
|
|
H |
H |
|
H |
|
|
|
M |
高级语言程序设计 |
H |
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
离散数学 |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数据结构 |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数字逻辑 |
H |
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
软件工程(双语教学) |
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
汇编语言程序设计 |
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Java程序设计(双语教学) |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
面向对象技术与UML |
H |
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
计算机组成原理 |
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数据库系统概论(双语教学) |
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机网络 |
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
操作系统 |
H |
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
编译原理 |
H |
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
信息系统设计与实现 |
H |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
软件体系结构 |
H |
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
算法设计与分析 |
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
软件质量控制与测试技术 |
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
软件需求分析 |
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
Android应用开发 |
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
Web开发技术 |
M |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
软件项目管理 |
H |
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
人工智能 |
H |
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
数字图像处理 |
H |
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
Python程序设计 |
H |
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
大数据技术及应用 |
H |
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
搜索引擎技术基础 |
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
思政课社会实践 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
H |
M |
劳动教育实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
学科基础必修课类课程实践 |
|
|
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
学科基础选修课类课程设计 |
|
|
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
专业必修课类课程实践 |
|
|
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
专业选修课类课程实践 |
|
|
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
形式政策 |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
H |
M |
|
军事技能(军训) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理实验(上) |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理实验(下) |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高级语言程序设计训练 |
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
数据结构课程设计 |
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
认识实习 |
|
|
|
H |
|
M |
M |
|
H |
|
|
|
计算机组成原理课程设计 |
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
数据库系统概论课程设计 |
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
工程训练B(软件开发新技术) |
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
操作系统课程设计 |
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
信息系统设计与实现课程设计 |
H |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
算法设计与分析课程设计 |
|
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
软件工程专业实习 |
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
毕业实习 |
|
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
毕业设计(论文) |
|
H |
H |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
H |
社会责任感教育实践 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
创新创业教育实践 |
|
|
M |
|
H |
|
|
M |
|
M |
H |
|
素质拓展教育实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
注:“H”表示高度支撑,“M”表示中度支撑,“L”表示低度支撑。
十一、 课程拓扑图