为推进人才培养方案修订工作，优化人才培养体系、提升育人质量，6月10日至11日，计算机科学与工程学院组织召开2026届毕业生人才培养方案修订座谈会。学院教学负责人、各专业系主任及2026届优秀毕业生代表参加会议。
会议现场
人才培养方案是专业建设和教学实施的核心依据。毕业生作为人才培养全过程的亲历者，对课程设置、实践教学、实习就业等环节具有切身感受和现实思考。本次座谈会旨在充分听取学生意见建议，鼓励毕业生代表结合在校学习、实习实践和求职就业经历积极建言献策，为学院进一步深化教育教学改革、完善人才培养方案提供重要参考。
会议现场（摄影：唐俊贤）
座谈会上，各系主任，结合专业特色与行业发展现状，与同学生代表开展深入交流。学生代表结合自身学习与行业认知，围绕新版培养方案优化，聚焦课程内容更新、实践教学提升、团队实训考核、实验实训改革和教学资源建设等方面提出了意见建议。关于课程内容迭代，共同探讨了人工智能、大数据等前沿技术融入课程体系的落地方式，推动课堂教学贴合行业发展。围绕实践育人升级，重点讨论了深化校企合作、拓展优质实习实践平台等内容，以提升学生实践能力和岗位适应能力。针对团队实训考核，会议探讨了团队项目中个人贡献的量化考核标准，杜绝考核同质化问题，保证评价公平精准。在实验实训改革上，明确将结合行业需求，更新实验目标与实训任务，增设创新型实践内容。在教学资源建设方面，建议进一步优选高水平教材，丰富数字化、案例化、多元化教学资源，拓宽学生自主学习渠道。
本次座谈会是学院修订人才培养方案、深化教学改革的重要举措，较为全面地收集了来自毕业生群体的一线意见和建议。下一步，学院将系统梳理汇总各项建议，结合行业发展趋势、专业建设实际和学院办学定位，持续完善人才培养方案。同时，学院将进一步健全师生调研反馈机制，加强师资队伍建设，动态优化课程体系、实践教学和教学资源建设，不断提升新时代计算机类高素质人才培养质量。
