在防控新型冠状病毒感染肺炎延迟开学期间，为减少对学生学习的影响，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现“停课不停学”的目标。计算机学院于2月5日开始，组织全院学生开展形式多样的学习活动。

    学院通过微信、QQ辅导猫等多种渠道，通知宣传防疫期间“停课不停学”的教学目标，号召同学们做好防疫工作的同时，加强对基础课和专业课的理论学习。同时，发挥学生骨干的先锋带头作用，学习委员带头学，班委提前学，划分学习小组，由班委担任组长监督学等形式，有效激发了同学们学习的积极和主动性。

    学院要求各年级辅导员，做好停课不停学的宣传和教育工作，结合各年级学习情况，通过调查研究学生实际情况，与学习委员、班长等学生骨干一起，为同学们制订了每天的学习计划。重视低年级学生的公共基础课学习。实行英语单词“每天打卡”制度，制定早晨8点和晚上8点的“晨读和晚诵”英语学习计划。通过腾讯视频会议软件，固定时间开展高等数学、大学物理等基础课的学习和讨论，实行“每天一节”学习计划，并由学习小组组长负责学习效果的监督和检查工作。各种科目的学习内容和效果实行“周汇总”制度，每周由学习委员汇总给辅导员。

    学院高度重视 2020 届毕业生的毕业论文指导监督以及就业指导工作。要求毕业论文指导老师通过 QQ、微信等网络平台进行毕业论文的选题、修改、答疑等在线指导工作，确保按时完成。要求毕业班辅导员做好毕业班学生学分修读完成情况的摸底，提前做好毕业班学生跟班重学的动员及指导，并通过各种网络平台，为毕业生提供就业机会和就业指导，促进就业工作的推进。重视家校协力工作，将学习计划公布在家长群，方便家长监督学生的学习情况，得到家长们的一致好评。

    为增强同学们在公共基础课和专业课学习上的有效性，我院领导积极联系任课教师，通过收集教学PPT和线上答疑等活动，增强同学们学习的动力和效率，取得很好的效果。除此之外，我院还利用计科助手，班级微信群等平台，广泛开展了爱国主义教育、心理健康教育、就业指导等方面的教育教学活动，取得了很好的效果。

    计算机学院“停课不停学”活动，秉承一切为了学生的宗旨，坚持形式多样，效果为主的教学理念，把线上学习和线下答疑相结合，把学习计划和学后检测相结合的“两结合”原则，踏实做好防疫期间的教学工作。

撰稿、核稿：计算机学院 赵威、张旸